İzmir Bölge İdare Mahkemesi 1. İdari Dava Dairesi, Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) bağlı bir proje okulunda görev süresi uzatılmayan öğretmenin açtığı davada, yürütmenin durdurulması kararı verdi. Mahkeme, idarenin görev süresi uzatmama işlemini somut gerekçelere dayandırmamasından dolayı hukuka aykırı buldu.
Manisa’daki bir proje okulunda (Anadolu Lisesi) görev yapan ve 4 yıllık süresi dolan öğretmen, görev süresinin uzatılması talebiyle Bakanlığa başvurdu. Başvurusu 26 Haziran 2026 tarihinde reddedilen öğretmen, sendikası aracılığıyla işlemin iptali ve yürütmenin durdurulması istemiyle dava açtı.
Manisa 1. İdare Mahkemesi’nin yürütmenin durdurulması talebini reddetmesi üzerine dosya itiraz yoluyla İzmir Bölge İdare Mahkemesi’ne taşındı. İzmir Bölge İdare Mahkemesi 1. İdari Dava Dairesi, 10 Eylül 2026 tarihinde ilk derece mahkemesinin kararını kaldırarak işlemin yürütmesini oy birliğiyle durdurdu.
Mahkeme karar gerekçesinde şu hususlara yer verildi:
Somut Kriter ve Değerlendirme Eksikliği: Görev süresi uzatma işlemlerinin ilk atamadan farklı nitelikte olduğu; öğretmenin geçmiş 4 yıllık mesleki performansı ve başarısının somut kriterlerle değerlendirilmesi gerektiği vurgulandı.
Takdir Yetkisinin Sınırları: İdarenin, ilgili öğretmen hakkında başarısızlığa ya da hizmetin devamında yarar görülmediğine dair somut bir veri sunmadan, yalnızca takdir yetkisine dayanarak işlem tesis edemeyeceği belirtildi.
Telafisi Güç Zararlar: İşlemin uygulanmaya devam etmesi halinde norm kadro değişiklikleri ve mesleki düzenin bozulması gibi telafisi güç zararların doğabileceği ifade edildi.
Kararda ayrıca, Danıştay İdari Dava Daireleri Kurulu’nun (İDDK) MEB Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumları Yönetmeliği’ndeki sürece ilişkin ilgili hükmün yürütmesini, objektif başarı kriterleri içermediği gerekçesiyle daha önce durdurmuş olduğuna atıfta bulunuldu. verilen karar kesin nitelik taşıyor.
