Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitimde bilgi aktarımı dönemini geride bırakıp beceri odaklı bir modele geçildiğini açıkladı. Ankara Bilim Üniversitesi'nin 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni'nde konuşan Tekin, okulların artık öğrencilere yalnızca bilgi veren yerler olmaktan çıkacağını söyledi.
"Bilgiye erişim değişti, eğitim de değişmek zorunda"
Bilgiye ulaşmanın eskisine göre çok kolaylaştığını hatırlatan Tekin, bu durumun eğitimin işlevini yeniden tartışmaya açtığını belirtti. 1980'li ve 1990'lı yıllarda okulun bilginin neredeyse tek kaynağı olduğunu anlatan Bakan, bugün hedefin gençlerin edindiği bilgiyi beceriye çevirebildiği ve muhakeme yeteneğini geliştirebildiği bir yapı kurmak olduğunu ifade etti. Hem okullarda hem yükseköğretimde yöntemin köklü biçimde değiştiğini vurguladı.
OECD raporunda ortalamanın üzerindeyiz
Tekin, 2002'den bu yana eğitimde fiziki altyapı ve erişim alanında büyük yatırımlar yapıldığını savundu. Bu yıl 8 Eylül'de yayımlanan OECD raporuna dikkat çeken Bakan, Türkiye'nin derslik başına ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısında, ayrıca eğitimde teknoloji kullanımında OECD ortalamalarının üzerine çıktığını söyledi.
PISA'da yükseliş
Bakan Tekin, 2022 PISA sonuçlarına göre Türkiye'nin fen bilimlerinde 18, okuma becerilerinde 16, matematikte ise 8 puan artış yakaladığını açıkladı. Fen bilimlerinde ve okumada OECD ortalamasının üzerine çıkıldığını belirten Tekin, fen alanında 15 basamak birden yükselerek 38 OECD ülkesi arasında 14'üncü sıraya ulaşıldığını kaydetti.
Akademik başarı yetmez, değerler de şart
Başarının arkasında Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın desteği ve öğretmenlerin emeği olduğunu dile getiren Tekin, eğitimin yalnızca notlardan ibaret olmadığını da söyledi. Öğrencilerin milli ve manevi değerler, merhamet, adalet ve insanlık bilinciyle yetişmesi gerektiğini belirten Bakan, bu anlayışın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile müfredatın merkezine yerleştirildiğini ekledi.
