Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında görev yapan ve yüksek lisans eğitimini tamamlayan öğretmenlerin ek ders ücretlerinin artırımlı ödenmesi talebine ilişkin önemli bir yargı kararı verildi.Koordinatörlük ve alan/atölye şefliği görevlerini yürüten bir öğretmenin, yüksek lisans diploması nedeniyle ek ders ücretinin artırımlı ödenmesi yönündeki başvurusu idare tarafından reddedildi. İdare gerekçe olarak, toplu sözleşmede yer alan artırımlı ödeme hükmünün yalnızca sınıfta "fiilen" ders anlatan öğretmenleri kapsadığını öne sürdü.
Söz konusu ret işleminin ardından Türk Eğitim-Sen Hukuk Birimi tarafından dava açıldı. Davayı inceleyen Ankara 6. İdare Mahkemesi, 08/10/2026 tarihli ve E.2026/1112, K.2026/1504 sayılı kararıyla idarenin ret işlemini iptal etti.
"Görevin Niteliği Gereği Sınıf İçi Ders Koşulu Aranamaz"
Mahkemenin gerekçeli kararında; Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar hükümlerine atıfta bulunuldu. Kararda, atölye ve laboratuvar şefliği ile koordinatörlük görevlerinin yapısı gereği sınıf içi ders anlatımından farklı bir niteliğe sahip olduğu belirtilerek, bu görevleri icra eden öğretmenlerden ayrıca "fiilen sınıfta ders anlatma" koşulunun aranamayacağı kaydetti. Mevzuatça tanımlanan görevin fiilen yerine getirilmesinin artırımlı ödeme için yeterli olduğu ifade edildi.
Yasal Faizleriyle Ödenmesine Hükmedildi
Kararda ayrıca, toplu sözleşme maddelerinin temel amacının öğretmenlerin lisansüstü eğitim alarak mesleki ve akademik gelişim göstermelerini teşvik etmek olduğu vurgulandı. Akademik gelişimini tamamlayarak şeflik veya koordinatörlük yürüten eğitimcilere ayrım gözetilmeksizin artırımlı ek ders ücreti ödenmesinin Anayasal eşitlik ilkesinin bir gereği olduğu altı çizildi.
Mahkeme, dava konusu ret işlemini iptal ederken, ilgili öğretmenin süreç boyunca yoksun kaldığı parasal hakların yasal faiziyle birlikte idarece ödenmesine karar verdi.
