Millî Eğitim Akademisi, "Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri"ni Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve güncel eğitim ihtiyaçları doğrultusunda yeniden yapılandırmak amacıyla çalışma başlattı. İlgili kurum ve kuruluşlara iletilen resmî yazıyla paydaşların görüş ve önerileri talep edildi.
Millî Eğitim Akademisi Başkanlığı, öğretmen yetiştirme süreçlerinden mesleki gelişime kadar eğitim alanının tüm aşamalarını doğrudan ilgilendiren “Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri”ni güncellemek üzere resmî girişimlerini başlattı. Akademiden ilgili kurum ve kuruluşlara 1 Ekim 2026 tarihinde gönderilen yazıda; mevcut mesleki standartların Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde ve güncel eğitim gereksinimleri dikkate alınarak yeniden yapılandırılacağı bildirildi.
Yasal Dayanak ve Kullanım Alanları
İlgili resmî yazıda öğretmen yeterlikleri; personelin görevlerini etkin ve verimli bir biçimde sürdürebilmesi için sahip olması gereken bilgi, beceri ve tutumlar bütünü olarak tanımlandı.
18 Ekim 2024 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu kapsamında öğretmen yeterliklerini belirleme ve değişen şartlara göre güncelleme yetkisinin Millî Eğitim Akademisine verildiği hatırlatıldı. Hazırlanacak yeterliklerin; hizmet öncesi öğretim programlarının oluşturulması, meslek içi eğitimler, kariyer basamakları, ödüllendirme mekanizmaları ve öz değerlendirme uygulamalarında temel başvuru kaynağı olacağı belirtildi.
Son Görüş Bildirme Tarihi: 16 Ekim
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile tam uyum sağlama, sahada uygulanabilirliği artırma ve kurumsal eş güdümü güçlendirme amacıyla yürütülen çalışma kapsamında paydaşların değerlendirmeleri alınacak. Bu doğrultuda hazırlanan 7 sayfalık “Öğretmen Yeterlikleri Görüş Formu” paydaş kurumlara iletildi. İlgili birimlerin yeterlik alanları, alt yeterlikler ve performans göstergelerine ilişkin önerilerini 16 Ekim tarihine kadar bildirmeleri gerekiyor.
Çalışmalar tamamlandığında yürürlüğe girecek olan yeni çerçevenin; hâlen görevde bulunan öğretmenlerin mesleki gelişim süreçlerinin yanı sıra üniversitelerdeki öğretmen yetiştirme programlarını ve hizmet öncesi hazırlık evrelerini kapsayacağı bildirildi.
